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The Ontario Ministry of Education has provided direction to school boards to have policies and procedures in place to support children and students with certain medical conditions in schools. The policy, known as PPM 161 – Supporting Children and Students with Prevalent Medical Conditions (Anaphylaxis, Asthma, Diabetes, and/or Epilepsy) in Schools was finalized on February 28, 2018, for implementation by September 2018.

With funding from the Ministry of Education, Epilepsy Ontario has developed a training tool for teachers to assist them in supporting students with epilepsy in the classroom. The tool is divided into 3 15-minute modules. Audio will begin automatically; please adjust your volume.

[iframe_loader type=’open_link_in_new_window’ href=’/wp-content/uploads/articulate_uploads/Supporting-Students-With-Epilepsy-Section-1/story.html’ link_text=’Module 1: Facts About Epilepsy’]

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[iframe_loader type=’open_link_in_new_window’ href=’/wp-content/uploads/articulate_uploads/Supporting-Students-With-Epilepsy-Section-25/story.html’ link_text=’Module 2: Responding to Seizures’]
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[iframe_loader type=’open_link_in_new_window’ href=’/wp-content/uploads/articulate_uploads/Supporting-Students-With-Epilepsy-Section-3/story.html’ link_text=’Module 3: Supporting Students’]
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Additional Resources

Seizure First Aid Videos

Tonic Clonic Seizure

Focal Dyscognitive Seizure (Complex Partial Seizure)

Absence Seizure

How to Administer Emergency Medications to Students with Epilepsy
Produced by Epilepsy Southwestern Ontario as part of its teacher education series

Spark Sheets-Resource Sheets on Epilepsy Topics

Expand Epilepsy and Seizures: General SectionEpilepsy and Seizures: General

Expand Treatments and Therapies SectionTreatments and Therapies

Expand Implications of Epilepsy: Beyond Seizures SectionImplications of Epilepsy: Beyond Seizures

Ontario Physical Education Safety Guideline resources

Perfection-Grade 4 Performance-based education program

Le Ministère de l’Éducation a fourni  des directives aux conseils scolaires de mettre en place des politiques et des procédures afin d’appuyer, dans les écoles, les enfants et les élèves qui présentent certaines affections médicales. À cet effet, la Note Politique/Programmes (NPP N° 161) – Soutenir les enfants et les élèves ayant des affections médicales prédominantes (anaphylaxie, asthme, diabète et épilepsie) dans les écoles a été finalisée le 28 février 2018 en vue de sa mise en œuvre  d’ici le mois de septembre 2018.

Ce cours a été conçu pour aider les enseignants et le personnel scolaire de l’Ontario à mieux comprendre l’épilepsie. Chaque module dure 15 minutes.

En ligne bientôt.

[iframe_loader type=’open_link_in_new_window’ href=’/wp-content/uploads/articulate_uploads/FR-Section-1/story.html’ link_text=’Module 1′] – L’épilepsie et les différents types de crises
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[iframe_loader type=’open_link_in_new_window’ href=’/wp-content/uploads/articulate_uploads/EpEdFr-Section-2/story.html’ link_text=’Module 2′]-Les façons d’intervenir en cas de crise d’épilepsie à l’école
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[iframe_loader type=’open_link_in_new_window’ href=’/wp-content/uploads/articulate_uploads/EpEdFr-Section-3/story.html’ link_text=’Module 3′]-S’occuper d’étudiants souffrant d’épilepsie en salle de classe
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Ressources supplémentaires

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